Clark County School District Superintendent Dr. Jesus Jara, upper left, visits an English class ...

CCSD shouldn’t punish students for graduation snafu | EDITORIAL

Sungguh menggembirakan mengetahui bahwa Clark County School District memiliki standar yang harus dipenuhi siswa untuk lulus. Tetapi tidak dalam kasus ratusan siswa yang terjebak dalam kesalahan kredit birokrasi selama bertahun-tahun.

Departemen Pendidikan Nevada baru-baru ini mengumumkan tingkat kelulusan berdasarkan distrik. Distrik sekolah dengan cepat menggembar-gemborkan sedikit peningkatannya. Untuk angkatan 2022, tingkat kelulusan mencapai 81,3 persen. Itu naik dari 80,9 persen tahun sebelumnya.

“Hasil ini merupakan bukti kerja keras para guru kami, profesional pendukung, dan administrator selama pandemi untuk memastikan siswa kami menerima pendidikan berkualitas tinggi,” kata Inspektur Jesus Jara.

Jika subjeknya tidak terlalu serius, klaim bahwa siswa menerima “pendidikan berkualitas tinggi” selama pandemi akan menggelikan. Distrik membutuhkan waktu berbulan-bulan untuk menyediakan laptop bagi setiap siswa. Banyak siswa tidak muncul di kelas virtual atau tidak terlibat meskipun mereka login. Hampir 40 persen siswa menerima nilai F pada semester musim semi 2021.

Tetapi kurangnya prestasi jarang menghentikan anak-anak untuk lulus. Anggota parlemen negara bagian sejak lama membuang ujian kemahiran sekolah menengah demi empat ujian akhir kursus. Ujian itu pernah dihitung untuk 20 persen dari nilai siswa. Bulan ini, Dewan Pendidikan Negara Bagian mengurangi bobotnya menjadi 5 persen dari nilai siswa.

Anda mengerti. Pejabat distrik dan negara bagian telah mengubah ijazah sekolah menengah menjadi pita partisipasi.

Itulah konteks yang melingkupi kisah ratusan siswa sekolah menengah setempat yang mengambil kelas komputer satu kredit saat bersekolah di Leavitt Middle School dengan keyakinan bahwa itu akan memenuhi persyaratan kelulusan melek komputer di distrik tersebut. Tapi tiga atau empat tahun kemudian, distrik itu sekarang mengatakan kelas itu hanya bernilai setengah kredit. Itu membuat banyak siswa kekurangan setengah kredit untuk memenuhi persyaratan kelulusan mereka. Pilihan mereka termasuk sekolah musim panas, kursus online, atau kelas semester di sekolah menengah mereka.

Ini adalah absurditas yang ditumpuk di atas absurditas. Jika siswa mengambil kelas ini di sekolah menengah, ini menunjukkan persyaratannya tidak terlalu berat untuk memulai. Di manakah para konselor yang dibayar untuk memastikan anak-anak tetap berada di jalur untuk menerima ijazah mereka? Mengapa siswa belajar tentang tahun ini setelah mereka mengambil kelas? Terakhir, sebagian besar anak tidak bisa lepas dari ponsel dan perangkat elektronik mereka. Mungkin mereka akan belajar lebih banyak membaca dan matematika jika mereka sedikit kurang paham komputer.

Kabupaten harus berusaha untuk memaksakan dan menegakkan standar yang tinggi. Tetapi ada lebih banyak bidang substantif yang menuntut perhatian daripada menghukum siswa dalam hal ini. Kesalahan distrik seharusnya tidak menghalangi anak-anak ini untuk lulus.

Author: Gerald Wilson